加拿大统计局（Statistics Canada）于2026年10月28日在其《经济与社会报告》（Economic and Social Reports，目录号36-28-0001）中发布题为《移民水平变化下的中小学入学情况》（Elementary and secondary school enrolment amid changing immigration levels）的研究文章。作者为Aneta Bonikowska、Garnett Picot、Feng Hou和Évamé Koumaglo。

需要说明的是，这是一份统计数据和预测研究，不是政府政策决定。

2025年学龄儿童概况

据统计局数据，2025年加拿大约有3,535,900名小学学龄儿童（6至13岁）和1,830,300名中学学龄儿童（14至17岁），统计局将其分别约记为350万和180万。

同年，小学阶段的移民儿童（包括永久居民和非永久居民）为501,200人，中学阶段为241,100人。

2026至2030年预测：增减相抵

根据统计局的预测，2026年至2030年间：

  • 小学阶段：永久居民儿童预计增加47,100人，非永久居民儿童预计减少49,200人，到2030年移民儿童净减少2,100人。
  • 中学阶段：永久居民儿童预计增加25,500人，非永久居民儿童预计减少24,300人，到2030年移民儿童净增加1,200人。

按本报根据上述数字简单相加，中小学两个阶段的移民儿童合计净变化约为减少900人。总体来看，统计局的预测显示，永久居民儿童增加与非永久居民儿童减少基本相互抵消，移民学龄人口到2030年大体保持平稳。

对总入学人数影响有限

统计局在报告中表示，“预测中的移民入学人数变化，到2030年在所有省份和地区转化为不到1%的总入学人数变化”。报告还指出，按城市类型划分，这一变化不到0.1%。

研究方法与局限

据统计局介绍，该研究结合了2021年人口普查、纵向移民数据库（Longitudinal Immigration Database），以及加拿大移民、难民及公民部（IRCC）的2026–2028年移民水平计划。

统计局特别说明，研究中的数字是对学龄人口的预测，并非学校实际登记的行政入学人数。本报建议，关注具体学区或学校招生情况的读者，可另行查阅各省教育部门和学校董事会公布的数据。

对家长意味着什么

对于关注子女教育的家庭而言，这份报告提供的是全国层面的人口趋势参考。按照统计局的预测，移民政策调整带来的学龄人口变化，在全国和各省层面对总入学规模的影响都相当有限。需要再次说明，这是一份统计数据发布，不是政策决定。

*资料来源：加拿大统计局《Elementary and secondary school enrolment amid changing immigration levels》，2026年10月28日。*